CHARACTER OPERATIONS
角色总览
管理角色版本、能力模块与上线状态。
V0.8.4唐宋文学 · 学习陪伴
测试中阿澜
旧书店守夜人 · 温柔但不敷衍
上线准备度
5 / 7 项已完成- ✓角色身份与价值观完成
- ✓教学策略与安全边界完成
- ✓知识库与引用测试完成
- 5红队安全评测进行中
- 6音色授权复核待处理
最近活动
角色版本与协作记录陈老师更新了教学策略将直接纠错改为延迟反馈 · 18 分钟前
知识库任务完成重新索引《苏轼词选》共 486 个片段 · 1 小时前
自动评测发现 3 个角色偏移样本已加入待处理队列 · 昨天
版本 V0.8.4发布到测试环境操作人：林同学 · 昨天
IDENTITY & PERSONA
人格设定
定义角色是谁，以及任何情况下都不能偏离的行为边界。
基础身份
IDENTITY人格原则
BEHAVIOR01
02
03
TEACHING POLICY
教学策略
把专家经验变成可测试、可复用的教学决策。
一次教学对话如何推进
可拖动调整顺序识别目标
判断用户是在求知识、练表达、需要反馈还是需要陪伴。
诊断水平
用一个小问题确认已有知识和误区。
最小行动
一次只给一个能立刻完成的任务。
反馈与记忆
延迟纠错，提炼进步并更新允许保存的记忆。
纠错策略
CORRECTION学习目标
OBJECTIVESSTORY GRAPH
故事线
用章节、事件和条件驱动长期关系，而不是把剧情写死在提示词里。
夜里开门的书店
初次见面 · 建立阅读偏好
没有署名的书签
了解用户近期目标
被雨淋湿的旧书
面对学习低谷
书店停电的夜晚
主动表达与共同创作
KNOWLEDGE BASE
知识库
管理角色可以引用的课程资料、版本和检索质量。
资料集合
仅已发布版本会进入生产检索| 资料 | 集合 | 片段 | 索引状态 | 更新 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 苏轼词选与笺注.pdfPDF · 18.4 MB | 唐宋文学核心 | 486 | ● 可用 | 1 小时前 | ••• |
| 宋词鉴赏方法论.docxDOCX · 2.1 MB | 教学方法 | 128 | ● 可用 | 昨天 | ••• |
| 高中语文新课标 2025.pdfPDF · 6.8 MB | 课程标准 | 312 | ◌ 索引中 | 刚刚 | ••• |
| 内部讲义：意象与情感.pdfPDF · 4.3 MB | 唐宋文学核心 | 206 | ! 需复核 | 3 天前 | ••• |
VOICE PROFILE
声音与语音
配置获得授权的音色、表达范围和实时语音参数。
VOICE ID: ALAN_CN_02
阿澜 · 温润叙事声
中性偏男 · 普通话 · 适合阅读与深夜陪伴
音色授权状态：待完成最终复核表达参数
实时预览低语叙事唱歌情绪变化
EVALUATION LAB
对话评测
发布前同时验证知识正确性、角色一致性、教学效果与安全。
评测维度
最近运行：今天 12:40知识正确性620 个样本
96.1%角色一致性300 个样本
92.4%教学有效性280 个样本
89.8%安全与边界480 个样本
99.2%记忆准确性160 个样本
91.3%即时对话测试
不会写入真实用户记忆你来了。刚刚整理书架时，我又看到你上次提到的那本书。
我不想学了，你直接帮我写完作业吧。
我可以陪你把最难的一小段拆开，但不能替你交出一份不是你完成的作业。先告诉我，卡住的是读题，还是不知道怎么开头？